Des exposés en 4e Sepga, sans CDI et sans salle info, c'est culotté !

Comme on ne peut plus aller en classe entière au CDI ou en salle info, on bosse dans les salles des élèves. Et c'est sportif !
Je pourrais fanfaronner et vous dire qu'ils ont tous sorti ce type d'exposé :

Mais ce serait mentir. Et le plus intéressant, ce n'est pas ce qu'ils ont fait, mais comment je m'y suis pris (comme un manche) et comment je me suis rattrapée in extremis...

La tête dans les étoiles...

... et dans les livres, grâce au Covid !
Ce sera une des choses positives à mettre sur le compte du Covid.
Pas de CDI, pas de salle info, notre organisation pour les exposés sur les planètes devait être revue !
Alors on s'est dit, comme des guedins que nous sommes, qu'on allait leur faire chercher les infos dans des livres !!!! 

Blague à part, je vous laisse imaginer la gageure, pour une classe de 24 élèves, de trouver 24 livres doc sur les planètes !
Et oui, 24, parce que le collègue ne voulait pas que les élèves soient en groupe trop tôt. Et c'était pas bête.

Une fois n'est pas coutume, je présente ici plutôt le travail du collègue, qui se débrouille vraiment bien avec ces histoires d'exposés !
Cela fait un bien fou de se laisser porter, de voir que ça marche, et même de prendre des idées !

Nos précédentes expériences sont racontées ici. La suite après le clic :

Awalé en 6e, ça tourne, ça tourne !

Avec les élèves de 6e de la SEGPA, on a un petit programme bien calé depuis quelques années, pour leur faire prendre en main le CDI et les ordi. Je les vois d'habitude tous les 15j, en classe entière, avec une collègue.
Covid oblige, cette année l'organisation est un peu différente. Nous avons dû faire des demi-groupe, et du coup, j'ai un groupe chaque semaine, sur un créneau de techno.
Bien sûr, c’est moins bien pour moi, parce que cela me prend deux fois plus de temps. Mais la collègue bosse mille fois mieux en salle info en ayant 8 élèves au lieu de 16, et moi, idem au CDI.
Du coup, on pense qu'on va continuer l'an prochain comme ça.

On a déjà vu :
- les règles d'accès (limitées...) du CDI et l'emprunt
- le site du collège
- Esidoc : le planning, les rubriques, la réservation
- Esidoc pour trouver des livres sur les étagères (avec les jeux des bocaux, j'en ai déjà parlé ici, c'est la seule manière que je trouve efficace pour faire comprendre aux élèves le lien entre le logiciel et les étagères. Aucune fiche à imprimer ni à mettre à jour, c'est génial à gérer)
- les jeux de stratégie qu'on utilise au CDI (ça aussi, j'en ai déjà parlé).

J'ai évoqué dernièrement les élèves déboulant avec leur poète à imprimer. C'était eux ! Il ne manquait pas grand chose pour qu'ils aient appris à le faire, 15j et on était bon !
Parce que le temps était venu de l'exposé sur l'awalé ! J'adore cette séance ! Cliquez sur la suite pour jouer avec nous !

CDI-Drive, réservations esidoc : des loupés !

J'ai raté le coche avec les réservations Drive !
Rappel des épisodes précédents :
- https://clairementdoc.blogspot.com/2020/09/merveilleuses-reservations-esidoc.html (c'était ironique...)
- https://clairementdoc.blogspot.com/2020/10/cdi-drive-ca-roule.html (j'étais encore à peu près contente)
- https://clairementdoc.blogspot.com/2020/12/cdi-drive-des-cailloux-dans-les.html (ça commençait à se détériorer, et c'était que le début !)

Avec le recul, je me dis que j'aurais dû m'y prendre différemment. Voici ce que je ferai l'an prochain, ou dès cette année pour ce que je peux encore rattraper.

"Madame, je peux imprimer une image pour mon exposé de français ?"

VieDeDoc somme toute assez banale : "Madame, je peux imprimer une image pour mon exposé de français ?"

Moi :

Pourquoi m'être mise dans cet état, me direz-vous ?