Les études permettant de désigner les méthodes pédagogiques efficaces sont sur le devant de la scène en ce moment, avec une mise en exergue des méthodes d'instruction directe, notamment la "Pédagogie Explicite". Or, on rencontre beaucoup d'écrits pour remettre en cause :
- la notion d'efficacité
- la validité des études qui la recherchent
- et la Pédagogie Explicite ou l’explicite en pédagogie
Je publie donc les 3 billets suivants d'un coup, ils sont très liés.
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