Les séances que je fais en 5e sur la compétence 2 du B2i commencent à être bien rodés :
- rappel du règlement des ordinateurs du collège + quiz
- info rapide sur les droits d'auteur (citer ses sources) mais pas d'évaluation
- protection de la vie privée, les réseaux sociaux, la réputation en ligne (vidéos + quiz)
- dangers pour les ordinateurs : virus, spam, hoax (vidéos + quiz)
- droits d'auteur, et droit à l'image (2e phase d'info + quiz)
J'ai créé des outils de suivi pour pouvoir noter mes observations sur les élèves, afin de cocher les cases du LPC. Si le sujet vous intéresse vous pouvez piocher dans ces outils :
- Vidéos pour animer les discussions et aborder tous les sujets : http://www.scoop.it/u/cdi-mathurin-regnier
- Quiz à faire passer : cette année, corriger tous les questionnaires en ligne de tout le monde a été un
vrai supplice, bien trop gourmand en temps. J'ai donc tout transformé en quiz hot pot, avec des résultats qui s’affichent tout de suite, et des erreurs que je peux corriger avec les élèves en temps réel. L'objectif n'est pas tellement de vérifier leurs connaissances, mais de les faire s'interroger sur ces sujets. Cela complète bien les discussions que l'on a à l'oral suite aux vidéos et aux questions. (http://www.netvibes.com/cdimathurin#Documents_de_travail)
- Exposés à l'oral + questions individuelles : testé à la fin de l'année, ces exposés ont été une réussite. Ils ont permis de faire un bilan, et de véritablement vérifier si les infos étaient bien passées. La formule émission de télévision avec interview par un journaliste a très bien fonctionné. Voici le déroulement de cette séance bilan.
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