dimanche 3 juillet 2022

Un bilan, long, long, long...

Les bilans, marronniers de fin d'année des profdoc !
Bilans du CDI, du profdoc, de l'EMI, de la lecture...
Avec souvent son lot d'autres bilans : référent numérique et FSE pour moi, référent culture pour d'autres.

Pour Esidoc, le CA, ou d'autres instances.

Ils seront lus, ou pas.

Chacun fait à sa sauce, 1 ou 25 pages (devinez !!!), un pdf ou un Genially, des images ou pas, des stat de présents, de prêts...
Les CDI sont protéiformes, les bilans sont à leur image. Ils sont un peu notre vitrine, et on les partage parfois sur les réseaux, Twitter, blog.

J'ai enfin bouclé les miens. J'y ai passé des heures et des heures.
Et des heures.
Ma pensée est plus claire, mes objectifs redéfinis, j'ai lancé des bouteilles à la mer (suggéré des projets...), la balle change donc de camp.
Mais on est aussi plein de sentiments contradictoires, quand ils sont terminés.

Un bilan long, long, long...

mardi 28 juin 2022

Combattre le syndrome de l’imposteur : une fin d'année réparatrice

Cette année, mon adjoint m'a demandé quelles difficultés je rencontrais pour mettre en œuvre mes objectifs pédagogiques. Il ne me l'a pas demandé juste pour savoir, il m'a proposé de m'aider à les résoudre.

Si vous êtes là, c'est que l'univers impitoyable du profdoc ne vous est pas inconnu.
Donc rien que ce début de billet doit vous parler. Et vous vous demandez comment on a bien pu m'aider à débloquer la situation.

samedi 18 juin 2022

Et une, et deux, et trois étoiles !

Cela faisait longtemps que je n'avais pas bougé des trucs au CDI !
Je me suis attaquée cette quinzaine aux romans.
Et pourquoi ça, me demanderez-vous ?
Et bien tout simplement parce que j'ai aidé une élève de 6ème à chercher un roman fantastique pas trop dur.

Pleine de morgue professionnelle et d'assurance, je me suis dirigée vers le rayon SFFF (ben oui, c’est moche, mais c'est l’appellation dans certaines bibli ! Pour l'instant j'ai les 3, j'arrive pas à trancher : Imagination / Imaginaire et SFFF).

Et là, et bien : RIEN !
Rien ne me tombe sous la main !!
Mais où sont les livres faciles dans ce rayon ?
Et comment les petits lecteurs peuvent-ils s'y retrouver  ?
Beaucoup de gros livres, les autres sont perdus, et même certains fins sont compliqués.

Au secours, Super Mario !

Non, je ne perds pas la boule en cette fin d'année trépidante. J'ai juste demandé aux élèves leurs références culturelles en guise de signalétique.

lundi 13 juin 2022

Le syndrome de l'imposteur du profdoc, ou la pièce de puzzle en trop

Faire ces séances avec la collègue d'anglais m'a hyper plu, les élèves étaient ravis, c'étaient hyper cool.
Mais voilà, au fond de moi, je me dis qu'il faudrait que tout le niveau fasse la même chose, pour harmoniser une progression.
Et c'est là que ça se corse, parce qu'on s'éloigne d'une situation pédagogique naturelle.
Et que je dois endosser mon costume de prof fantôme, pour me fondre dans le puzzle pédagogique... 
gens, groupe social, communauté, jeunesse, équipe, amusement, emploi, un événement, collaboration, Homme d'affaires, partage, Entreprise, travailleur en col blanc, emploi, la gestion, conversation, geste
Moi, je suis le type de droite, celui qui tente de faire croire que lui aussi, il a une pièce du puzzle ! Mes pièces, elles vont jamais nulle part, je dois squatter le puzzle des copains...

lundi 6 juin 2022

Roald Dahl pour des petits exposés sans façon (prétexte à manipuler des outils numériques)

Depuis plusieurs années, je travaille avec une collègue d'anglais en 6ème. Elle a 3 classes (sur les 5 de la section générale). C'est donc pour moi un excellent moyen de toucher (presque) tous les élèves de 6ème.

On fait lire des romans aux élèves, pour que la collègue puisse bosser les structures en anglais.
Et cette année, on a eu l'idée de les mettre de demi-groupe sur ordinateur, pour un petit exposé "sans façon".
Exactement le genre de travail qui ne mérite pas d'article pédagogique habituellement, mais qui me semble pourtant essentiel dans ma pratique de profdoc. A la fois sans grande ambition extraordinaire, et pourtant essentiel.
Juste mon boulot, sans chichi.

Et ben je me rends compte que pour un soit-disant "petit exposé sans façon", il y a une tripotée de trucs à dire !

Blah blah blah...

mardi 31 mai 2022

Longue pause sur les mangas, parce qu'ils le valent bien !

Je viens de terminer une longue période en 6ème passée sur les mangas.
Je connais bien le sujet depuis que je suis tombée dedans en 2011. Avec la collègue du collège à côté, on avait lancé le Mangamado, prix manga du quartier qui avait pris une ampleur nationale. On avait fini par l’arrêter par manque d'élèves pour aider à sa gestion. C'était devenu trop lourd à gérer. Mais j'ai continué malgré tout à passer beaucoup de temps en 6ème sur les mangas, pour leur en donner tous les codes, historiques et techniques.

Je reçois beaucoup de messages me demandant l'accès à mon diaporama de séances, dont le lien est caduque. Je l'ai revu pour le mettre à jour. Il n'est toujours pas très beau, tant pis, son rôle est utilitaire. Et puis avec ses presque 80 pages, j'avoue que changer sa mise en page, hein...
Je vous le partage un peu plus bas. Si vous en reprenez l'esprit, merci de me le signaler, et de me citer, ça me fera plaisir. 

Cette année, avant de relancer l'activité en 6ème, j'ai voulu choper un peu de gratitude en lançant un sondage Pronote auprès de mes élèves de 5ème. Et j'ai bien fait, cela m'a permis de voir que ces séances leur ont plu, et leur ont servi. Puisqu'ils ne me disent rien, il fallait bien trouver le moyen de leur demander quand-même leur avis.


samedi 28 mai 2022

Une semaine "bien-être" au CDI, pour être bien toute l'année !

Il y a quelques semaines, j'ai lancé des ateliers "Bien-être" sur une semaine thématique, tous les midis.

L'objectif était de relancer l'espace "Relaxation" autonome au CDI, qui n'est plus identifié par les élèves depuis la rupture Covid. Les habitudes se sont perdues, je me suis donc dit que c'était l'occasion de le faire évoluer.
Je voulais aussi vérifier si l'idée d'espaces de paroles ou d'écriture pourrait répondre à des besoins d'élèves mal dans leur peau, harcelés...
Enfin, j'avais l'idée sous-jacente de relancer aussi l'investissement des élèves, devenus un peu trop consommateurs à mon goût.
Une semaine test, donc.

jeudi 19 mai 2022

Besoin de gratter un peu de gratitude !

Je n'aurais pas dû faire toutes ces formations sur les Compétences Psycho-sociales !
J'y ai appris qu'il fallait de la gratitude pour être motivé.
Il parlaient des élèves, mais par extrapolation, cela m'a permis de comprendre pourquoi je n'ai pas toujours la pêche.

Et pour les grandes personnes, ça marche comment ?

mercredi 4 mai 2022

Lecture LOISIR (et surtout pas "plaisir", même si...)

J'ai assez vite banni l'expression "lecture plaisir" de mon vocabulaire, pour lui préférer celle de "lecture loisir".
En effet, parler de "lecture plaisir" pour les lectures du CDI laisse penser que les lectures obligatoires du cours de français, c'est pas pour le plaisir.

Cela oppose dans la tête des élèves (et des profs !) les livres du CDI et ceux du cours de français.
Rien de bon ne peut en sortir !