Les élèves se perdaient un peu entre les séries en cours, celles qui sont terminées, celles que j'ai arrêté d’acheter...
J'ai donc fait des catégories, et étiqueté les tablettes.
J'ai affiché la liste des mangas avec des infos sur les tomes.
Pour les élèves qui découvrent les mangas, il y a un marque page
plastifié avec plusieurs schémas qui expliquent le sens de lecture. On en trouve sur Internet, et dans certains mangas
Aucun commentaire:
Enregistrer un commentaire